采取行动
终於得到空档的美瑛，并未偷闲。
一下班，就立刻奔往敏宁的灵堂前，不畏愤怒家属的驱赶，迳自趴伏在地，向守灵的众亲友表达歉意。
李妈妈与王老师熟识。毕竟，国中三年，桀骜不驯的敏宁一直给老师带来麻烦。
所有教师、主任都将孩子视作恶霸，无不设法以违反校规为由记过，或千方百计扣她C行分数，好让学校能顺理成章开除她。
只有美瑛老师仍不离不弃，积极辅导：无数次登门拜访，亲自向家长说明孩子在校的状况，还提供升学建议。
这下子，反倒换李妈妈理亏；情感上，更亏欠人家许多；这才强忍泪水，急忙搀扶对方。
美瑛也很倔强：坚持是「自己没能保护好学生，」坚决采取趴伏的姿势，用头顶对着敏宁的遗照，赔不是。